آموزش پروژه محور (Project-Based Learning یا PBL) یکی از روشهای نوین آموزشی است که در آن یادگیرندگان از طریق کار بر روی پروژههای واقعی و معنادار، مهارتها و دانش خود را توسعه میدهند. این رویکرد به جای تمرکز بر یادگیری صرف نظری، بر فعالیتهای عملی و حل مسئله تأکید دارد.
هرم یادگیری بلوم (Bloom's Taxonomy) یک مدل آموزشی است که توسط دکتر بنجامین بلوم و همکارانش در سال 1956 معرفی شد. این مدل به عنوان ابزاری برای دستهبندی اهداف آموزشی و تسهیل فرآیند یادگیری استفاده می شود. هرم یادگیری بلوم شامل سطوح مختلفی است که هر کدام نمایانگر نوع خاصی از مهارتهای شناختی هستند.
خروج از منطقه امن یکی از مهمترین گامها برای رشد شخصی و حرفهای است. وقتی در منطقه امن خود هستید، احساس راحتی میکنید، اما این وضعیت میتواند مانع از پیشرفت شما شود. در این پست، به بررسی استراتژیهایی خواهیم پرداخت که به شما کمک میکنند تا از منطقه امن خود خارج شوید و به سمت تجربههای جدید حرکت کنید.
اگر دو گزینه پیش رو داشته باشید کدام را انتخاب میکنید:
1. رفتن به یک سفر سه روزه با هتل معمولی
2. دو ماه صبر کردن و رفتن به سفر طولانی تر با اقامت بهتر
پاسخ این سوال با بررسی آزمایش مارشمالو استنفورد ساده تر است.
ارتباط مؤثر به معنای انتقال اطلاعات، احساسات و ایده ها به گونهای است که پیام به درستی درک شود و پاسخ مناسب را ایجاد کند. این مهارت شامل توانایی گوش دادن فعال، بیان واضح و استفاده از زبان بدن مناسب است.
تست MAPP (Motivational Appraisal of Personal Potential) یک ابزار ارزیابی شخصیت است که به شناسایی انگیزهها، تواناییها و پتانسیلهای فردی کمک میکند. این تست به طور خاص برای افرادی طراحی شده است که به دنبال درک عمیقتری از خود و مسیرهای شغلی مناسب هستند.
موقعیت سیزیفیک (Sisyphusian condition) مفهومی است که به وضعیتهای بیپایان و بینتیجهای اشاره دارد که در آن فرد یا گروهی به طور مداوم تلاش میکند ولی هیچ پیشرفتی حاصل نمیشود. این اصطلاح به افسانه سیزیف، شخصیت اسطورهای یونانی برمیگردد که به خاطر فریبکاریهایش به مجازات ابدی محکوم شد. او موظف بود که سنگ بزرگی را به بالای کوهی برساند، اما هر بار که به قله میرسید، سنگ دوباره به پایین غلت میخورد و او مجبور بود دوباره از ابتدا شروع کند.
- آن که آهسته و پیوسته برود برنده می شود؟" آیا داستان لاک پشت و خرگوش را شنیده اید؟ خانوم ها، آقایان! من مثل آن لاک پشت هستم. اگر به من وقت کافی دهید، هر کسی را، در هر زمانی و در هر رقابتی شکست می دهم.
کتاب "اثر مرکب" نوشتهی دارن هاردی، به بررسی قدرت عادات و تصمیمات کوچک در شکلدهی به موفقیتهای بزرگ میپردازد. این کتاب تأکید میکند که موفقیت نتیجهی انتخابهای روزمره و یکپارچهای است که در طول زمان جمع میشوند و اثر مرکب آنها میتواند به تغییرات عظیم منجر شود.
انگیزه یکی از عوامل حیاتی در فرایند یادگیری و موفقیت تحصیلی است. این مفهوم به عنوان نیروی محرکهای عمل میکند که دانشآموزان را به سمت هدف های آموزشی سوق میدهد. در این پست، به بررسی تأثیر انگیزه بر عملکرد تحصیلی و چگونگی تقویت آن خواهیم پرداخت.
عادات مطالعه نقش بسیار مهمی در موفقیت تحصیلی دارند. ایجاد و پرورش عادات مثبت میتواند به دانشآموزان و دانشجویان کمک کند تا به بهترین نحو از زمان و منابع خود استفاده کنند و نتایج بهتری کسب کنند.
